⒌模仿
婴儿在学习说话之前就能模仿。还有人认为，婴儿一出生就能够认人，能够模仿成人的手势，具有把手势同鬼脸结合起来的能力等。如果把孩子送到好的托儿所(以日托为好)，将有助于他们早些通过模仿而互相学习。
⒍思考
美国康奈尔大学的心理学家伊莉莎白·史贝尔克通过研究发现，思考是人的本能，而非后天习得。这种能力生来就有，和感觉及运动能力一样。伊莉莎白·史贝尔克表示，婴儿知道固体物不能穿过另一个固体物。换句话说，把玩具熊藏在毛毯下，3个月大的婴儿很清楚地知道它在哪儿。
⒎智力
德国法兰克福大学的心理学家莫妮卡·克诺夫认为，婴儿的智力出乎我们的意料，他们能够用眼睛跟着做简单的数字游戏。莫妮卡·克诺夫说：“我们给婴儿看不同数量的点。最初他们注视着两个点，等熟悉了以后就开始失去兴趣。但是，当我们接着展示3个点时，他们的兴趣又来了。”
⒏性格
每个婴儿的性格都不一样。婴儿在与外界的交往中发育成熟，而父母则是他们与外界交往的第一人。尤其是在感情方面，父母是他们的榜样。安格利卡·法斯建议，多关心、多倾注爱是父母能够为孩子良好性格发展所做的最重要的事情。得到爱和悉心照料的孩子，更容易形成稳定的性格。
（责任编辑：羽昕）
